Esta fase estará orientada a desarrollar el área personal-social.

1. Intereses y motivaciones personales.
2. Autoestima, auto reconocimiento.
3. Toma de decisiones, estabilidad emocional, potencia intelectual.
4. Relaciones interpersonales, familia.
5. Motivación al logro: al estudio y al trabajo, adaptación social, valores éticos y morales y actitud vs aptitud.

Esta fase estará orientada al área vocacional- profesional.

1. Proyecto de vida con enfoque integral.
2. Profesión: vocación y profesión.
3. Influencias, contextos, toma de decisiones, desarrollo personal y profesional, comunicación, asertividad, necesidades de estudio, madurez vocacional, preparación del trabajo, creatividad, uso del tiempo libre y calidad de vida.
4. Articular el factor motivacional en función de sus intereses personales.
5. Destrezas, habilidades y limitaciones: ventajas y desventajas.
6. Evolución cualitativa: socioeconómica, cultural y psicológica.
7. Características profesionales y ocupacionales: mercado laboral, políticas laborales del estado, posibilidades de experiencias laborales tempranas y riesgos del trabajo.
8. Información y recursos de acceso a la oferta académica superior: promoción de becas, educación técnica y tecnológica, educación profesional.
9. Perfiles profesionales: características y campo laboral.
10. Emprendimiento: iniciativas, oficios productivos.

Esta fase estará orientada al área académica.

1. Rendimiento académico: educación integral.
2. Hábitos de estudios: atención y concentración.
3. Aprovechamiento del tiempo.
4. Desarrollo de habilidades del pensamiento.
5. Métodos y técnicas de aprendizaje: comprensión lectora.
6. Organizadores gráficos: mapas conceptuales, mentales, espina de pez y resumen.